二年级班主任工作总结【原创】

  • 发布时间:2019-07-27   浏览: 次    手机版

  班主任工作是治理人的工作,我所面对的又是生气发达,有思想,有情感,自我表现欲强的二年级学生,所以一个学期下来给我最最强烈的体会是:班主任工作中既要有宏看的群体治理,又要有微看的个性成长;要有强烈的前瞻性;工作更要过细的落实到位,只有这样能力使学生在班上康健全面成长。作为二年级班主任,做了如下的工作:

  1、培养学生的优越习惯。

  二年级学生由于年龄小,自控力差,规律散漫。我从培养学生优越习惯入手,课上进行趣味教授教化,尽量吸引学生的注意力,组织勤学生的规律。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,渐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

  2、培养优越的班集体

  我在培养班干部历程中力争做到以下几点:其一,要鼎力表扬班干部长处,鼓吹他们的先进古迹,赞助小班干部建立威信;其二,在勉励班干部勇敢工作,辅导他们工作措施的同时,要更严格要求班干部个人在知识、才能上取得更猛提高,在规律上以身作则,力争从各方面给全班起到表率带头作用,亦即"以点带面";其三,培养班干部连合协作的精神,要可以或许通过班干部这个小集体树立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、规律性和朝上提高心,亦即"以面带面"。

  3、积极抓好落后生的转化工作。

  落后生的教导和治理历来是班主任工作的难点,却又是影响班级整体教导教授教化质量进步至关紧张的一环。每个学生都享有受教导、受熬炼的基础权利,关注落后生是尊重学生享有这些权利的紧张体现。我首先做到了以正确的态度观待他们,深入查询访问摸底,搞清他们所以成为差生的原因,实时对落后生增强心理疏导,同时,我还创造条件和机会让落后生表现其长处和优点,实时赞扬他们,实时使他们品尝到胜利的欢畅和喜悦。对付屡教不改的学生,一方面,是班主任对其进行耐心的教导。"冰冻三尺非一日之寒",要想落后生的心解冻不是弗成能的事,也不是一天两天就能办到的事。班主任坚信这一点,并尽力实行,转化落后生才会有胜利的转机。另一方面,便是结合班上学生的力量,每一个落后生都坐在优等生阁下,让优等生赞助落后生改进欠好的学习习惯、学习态度。

  我的班主任工作由于经验的欠缺,在很多方面照样存在着不够。

  1、缺少察观。

  总不能在事情发生之前,对学生进行实时的教导,从而防止事情发生,我处置惩罚事情总是跟在学生的身后。

  2、服务要贵在坚持。

  本身服务总是对照感动,事事都想很快有成效,想对孩子的要求一说,他们就顿时能实施,但本身就没有对孩子的宽容,没有想到要求发下后本身都没可以或许一下子就完成到,何况是这些刚从一年级上来的小不点呢!所以本身就松懈下来,没有好好坚持到底,这是我本身要好好降服的问题。我要明确我面对的是活生生的生命,他们都有本身的思想,都有本身的习惯,想一下子转变他们已有的不良行为,一定要通过他们本身赓续的思想斗争,内化成本身的思想,然后转变本身的行为,这必须要有一个对照长的光阴,因此我更要有宽容之心,更要有转变他们的持久之心。

  总之,只要我们心中是真诚地为孩子的康健发展而支付,正直本身的工作态度,一切都为晋升孩子生命状态为出发点。我相信,我的班主任工作能在赓续的检验中获得晋升。通过一个学期的工作,我的班主任工作在校领导的关切与指导下,有所提高,也进步了!班级治理工作措施千差万别,让我在实践中去探索总结行之有效的措施和经验,使班级治理工作的程度获得晋升!

 

  标签:二年级班主任工作总结 

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